Hasło przewodnie tegorocznego Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery to: „Przyszłość kompetencji - kompetencje przyszłości". Głównym celem tegorocznej edycji Warmińsko-Mazurskiego Tygodnia Kariery jest odpowiedź na pytanie „Co możemy zrobić, aby oswoić sztuczną inteligencję w naszej pracy i życiu?”
Wychowawcy klas, nauczyciele oraz szkolni doradcy zawodowi na zajęciach nawiązali się do tego, jak duży wpływ na współczesną rzeczywistość, w tym na trendy kształtujące rynek pracy, mają nowe technologie, w jaki sposób zmiany technologiczne wpływają na wymagane od ludzi kompetencje, omówili jaki wpływ ma sztuczna inteligencja na kształtowanie kompetencji w obszarze edukacji i rynku pracy oraz jak zmienia ona nasze życie codzienne i zawodowe, podkreślili jak ważne jest uczenie się przez całe życie, doskonalenie kompetencji i zdobywanie nowych kwalifikacji.
Uczniowie klas maturalnych zostali zaproszeni do Szkoły Policealnej w Ełku kształcącej w zawodach medycznych. Zostali zapoznani z ofertą kształcenia placówki, która zmienia się w zależności od potrzeb społeczeństwa.
W szkole mieli okazję spotkać się z doradcami zawodowymi z Powiatowego Urzędu Pracy w Ełku oraz Młodzieżowego Centrum Kariery, którzy zapoznali przyszłych absolwentów z ofertą swoich placówek.
Doradca z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Ełku przeprowadził diagnozy zawodoznawcze dla zainteresowanej młodzieży.
Chętni uczniowie wzięli udział w konkursie organizowanym przez Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży Ochotniczych Hufców Pracy w Olsztynie na temat: „Kreatorzy nowych kompetencji - zawód przyszłości”. Uczniowie, sami wykorzystując nowoczesne technologie, wykonali ciekawe prezentacje multimedialne o kompetencjach pracownika na rynku pracy, który wykonując zawód przyszłości, stosuje technologię informacyjną, nowoczesne technologie czy sztuczną inteligencję.
Uczniowie klasy IV Technikum wzięli udział w ogólnopolskiej lekcji on-line na temat: „Rynek pracy i kompetencje przyszłości”. Lekcję poprowadziły ekspertki z Departamentu Strategii HR Banku Pekao S.A. w ramach działań Fundacji Warszawskiego Instytutu Bankowości.
szkolni doradcy zawodowi